المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس هلال السلطاني (المشاركة 65210)

[]
SIZE="5"][/SIZE]

الاخوات مدرسات اللغه الانجليزيه

بداية استغرب ممارسات المديرات عندما يجبرن المدرسات تدريس مواد ليست من تخصصهم , اذا كان هذا الهدف من التعليم اي تعليم كل المواد اذا لماذا يسمون مجال المدرس المختار والذي من المفروص ان يبدع فيه تخصصا؟ اذا المرحله الجامعيه ماهي الا امتداد للمرحله الثانويه. تدريس اللغات يحتاج الى عشق للماده التي تخصص بها المعلم والذي من ممارسة تعليمها تستطيع التأثير على الطالب المتلقي لان الطالب يحس اذا كانت المدرسه تلقن الدرس تلقين وانها تدرس ماده مفروضه عليها او تعطي وتوصل الماده بحب . ان حصتين بالاسبوع فعلا قليله جدا والاخت التي تقول انها تحاول ان تطلب من الطالبات التحدث باللغه الانجليزيه مع انه الاسلوب الصحيح والامثل الا ان الوقت غير كافي وكلنا يعلم ان الطالب يعتمد فقط على استخدام اللغه في الصف وهناك مقوله To command language you have to use it. If you don't you will loose it اتمنى لن يعاد النظر في السياسه التعليميه على مستوى المدرسه رحمة بكن وبالطالبات .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك (المشاركة 65219)

شكرالك سلطانية غير.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دنـدنـة الرحـيل (المشاركة 65298)

-الي أعرفه أن التخصص ملغى في المرحلة الإبتدائية يعني المعلمة تكون ( بتاع كله ) في التدريس
وهذا الشئ غير مخالف بالنسبة لها ولو رفضتيه يمكن تجيك حوسة وأقلهـا لفت نظر .
لكن مستحيل انتي إنجليزي وتعطيك رياضيات أو علوم لا لكن تضيف لك أي مواد أخرى مثل الدينية والعربية

و في الغالب تنتدبك مشرفة مادة اللغة الإنجليزية لمدارس أخرى ، يعني فيك فيك البهدلة والله يعينك .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطانية غير (المشاركة 65329)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بـــدر* (المشاركة 65336)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الراكد (المشاركة 65611)